Mengapa Pendidikan Literasi Keuangan Akan Menyelamatkan Bangsa Kita Dari Kehancuran Ekonomi

Peminjaman berlebihan di antara siswa terjadi ketika mereka tidak dididik tentang opsi pembayaran pinjaman dan membayar untuk kuliah. Dengan kata lain, kurangnya literasi keuangan dapat menciptakan serangkaian masalah utang yang dapat bertahan seumur hidup.

Anda dapat menempatkan banyak kesalahan pada biaya kuliah yang luar biasa yang telah berkontribusi pada jumlah besar pinjaman mahasiswa yang luar biasa. Namun, ada hal lain yang memiliki dampak langsung pada situasi serius ini – tingkat literasi keuangan di kalangan siswa. Menjadi naif dalam situasi ini membuat mereka tidak dapat mengatasi labirin bantuan keuangan dan pinjaman mahasiswa yang membingungkan, membuat mereka dalam kesulitan keuangan bahkan setelah menyelesaikan sekolah.

Menurut sebuah artikel di USNews.com, utang pinjaman mahasiswa nasional merobohkan $ 1,1 triliun. Menurut artikel ini, lebih dari $ 26.000 diakru oleh setiap siswa setelah lulus. Pembayaran kembali utang-utang ini sangat sulit karena peminjam sudah berada dalam kendala keuangan dan tidak memiliki tabungan. Pada saat meminjam, para siswa ini tidak tahu apa yang mereka hadapi dan tidak dididik tentang pilihan pembayaran mereka.

Ketika dibahas dengan direktur kebijakan dan hubungan federal di Asosiasi Nasional Administrator Bantuan Keuangan Mahasiswa, Megan McClean, dia menjawab: "Ini kembali ke masalah literasi keuangan dan memastikan para siswa memahami apa yang mereka hadapi, seberapa banyak mereka meminjam dan memahami ada pilihan berbeda untuk mereka di akhir. "

Kembali pada bulan Agustus tahun ini, Presiden Barack Obama berjanji bahwa Departemen Pendidikan akan menjangkau para peminjam yang berjuang dan mendaftarkan mereka dalam apa yang akan menjadi pembayaran berbasis pendapatan rencana. Kenyataan yang menyedihkan adalah bahwa hampir 10% dari jutaan peminjam pinjaman federal terdaftar dalam rencana seperti itu. Ketika berbicara tentang rencana-rencana ini, McClean menambahkan, "Program-program itu benar-benar kurang dimanfaatkan ketika Anda mempertimbangkan berapa banyak siswa yang telah kami terjemahkan."

Ini juga telah dilihat sebagai praktik umum bagi para siswa ini untuk menyerah membayar kembali semuanya karena kebingungan dalam opsi pembayaran. Gagal pada pinjaman mahasiswa mereka dapat secara serius merusak nilai kredit mereka dan juga menyebabkan pemotongan upah. Lauren Asher, presiden Institute for College Access and Success percaya bahwa menjaga agar situasi default yang tidak terselesaikan pada akhirnya dapat mengambil gigitan dari pemeriksaan Jaminan Sosial siswa tersebut.

"Sangat penting bahwa peminjam mendapatkan informasi yang baik dan tepat waktu tentang opsi pembayaran sebelum mereka jatuh jauh di belakang bahwa mereka gagal. Mereka perlu tahu bahwa rencana ini ada," kata Asher. Dia lebih lanjut menambahkan, "Tingkat default yang baru saja keluar hanyalah puncak gunung es." Pengalaman Asher menunjukkan bahwa sebagian besar default yang dilakukan oleh peminjam adalah karena tidak mengetahui adanya opsi pembayaran fleksibel. Peminjam juga berpikir bahwa mereka dapat lolos dengan gagal bayar. Apa yang tidak mereka pahami adalah bahwa setelah mereka gagal, mereka tidak akan pernah dapat mendaftar di program serupa lagi!

Banyak ahli percaya bahwa pendidikan keuangan harus dimulai pada tahap yang jauh lebih awal. Beberapa negara juga telah diamanatkan termasuk pendidikan keuangan sedini kurikulum K-12. Namun, dalam survei 2011 oleh Dewan Pendidikan Ekonomi, tidak lebih dari 20% dari para guru percaya bahwa mereka kompeten dalam mendidik siswa tentang keuangan pribadi.

Pemimpin tanggung jawab perusahaan di PricewaterhouseCoopers (PwC), Shannon Schuyler juga berbagi pendapatnya tentang literasi keuangan. Pada 2012, PwC membuat janji untuk menginvestasikan $ 160 juta yang komprehensif dalam mendidik siswa, guru, dan orang tua tentang masalah keuangan.

"Anda memiliki sejumlah negara bagian yang memiliki mandat literasi keuangan, dan kami berharap mereka terus tumbuh. Tetapi bahkan di negara-negara bagian di mana sudah diamanatkan bahwa siswa memiliki (pendidikan keuangan) sebelum mereka lulus dari sekolah menengah, para guru tidak "Aku tahu cara mengajarkannya," kata Schuyler.

Dia lebih jauh membahas pentingnya melek finansial, yang dapat mempengaruhi di mana Anda akan berakhir hidup, barang-barang apa yang dapat Anda beli dan seberapa cepat Anda akan dapat mempertimbangkan untuk memulai keluarga Anda sendiri. Seluruh gagasan tentang literasi keuangan adalah untuk membantu individu menjadi lebih siap untuk menikmati hidup mereka tanpa harus khawatir tentang keputusan yang mereka buat tanpa memahami konsekuensinya.

 Kejahatan Perampokan, Anak-Anak Kita Dan Literasi Keuangan: Bangsa Sows, Menuai Bangsa

Apakah kita perlu meminta pakar statistik tentang tingkat kejahatan yang meningkat di negara kita untuk menyadari bahwa kita berjuang dengan kejahatan sebagai bangsa? Bukankah berita sudah keluar bahwa kejahatan adalah salah satu faktor utama yang merenggut masyarakat kita? Kejahatan perampokan sangat penting karena kejahatan ini secara langsung berkaitan dengan konsep-konsep yang buruk tentang uang dan cara-cara sah yang diperolehnya.

Ketika seseorang melakukan kejahatan perampokan, tindakan segera berikutnya adalah berdagang dengan kepemilikan uang. Gagasan bahwa individu didorong untuk memperoleh uang bukanlah masalah, karena itu cukup normal bagi orang untuk ingin mendapatkan uang. Masalah sebenarnya terletak pada fakta bahwa orang-orang yang terlibat dalam tindakan ini tampaknya percaya bahwa uang tidak harus diperoleh secara sah agar dapat diperoleh. Perampokan berada di posisi teratas di antara kejahatan yang sangat tidak dapat diterima dan dapat dicegah dalam masyarakat hanya karena dicampur dengan kesalahpahaman yang dapat dihindari tentang uang (di antara faktor-faktor lain); kesalahpahaman yang dapat dengan mudah dihapus dengan literasi keuangan di tahun-tahun formatif anak-anak kita.

Bagian tersulit dari kenyataan ini adalah bahwa beberapa anak-anak kita tumbuh dengan banyak kesalahpahaman yang dapat dihindari tentang uang dan sebagian lagi berubah menjadi penjahat-penjahat bandel yang digambarkan di atas yang merampok dan memperdagangkan kepemilikan untuk mendapatkan uang.

Alasan mengapa perampokan adalah kejahatan yang sangat berbahaya adalah karena mereka yang melakukan kejahatan ini, dalam usaha untuk berhasil mendapatkan uang (atau harta benda yang dapat ditukar dengan uang) tidak melakukan apa-apa. Hasil akhirnya adalah … kejahatan keji yang dilakukan dalam satu saat. Jika kita berusaha untuk mendidik anak-anak kita dari awal tentang prinsip-prinsip uang dan cara yang tepat untuk memperolehnya kita mungkin dapat mengubah ini.

Sebagai bangsa kita menuai apa yang kita tabur; jika kita menanamkan literasi keuangan pada anak-anak kita, kita cenderung meraup orang dewasa yang melek finansial yang mengerti bahwa uang diperoleh dengan bekerja secara sah. Jika tidak, kita akan berakhir di tempat kita sekarang … atau lebih buruk!

Prospek apa yang kita perdagangkan sebagai sebuah bangsa? Belum terlambat untuk mengambil nilai inti ini secara nasional; jika kita mulai mendidik anak-anak kita tentang prinsip-prinsip dasar uang dan cara-cara sah yang diperoleh ketika membangun kembali nilai ini di masyarakat yang lebih luas, kemungkinan kejahatan perampokan mungkin memiliki peluang untuk menurun di negara kita.

Literasi keuangan pada tahap awal tidak hanya mempertahankan masa depan keuangan anak-anak kita tetapi juga kualitas hidup mereka akan hidup ketika mereka menjadi dewasa. Pencegahan lebih baik daripada koreksi … menabur pada anak-anak dari awal dasar-dasar tentang uang dan kita semua akan menuai manfaat sebagai negara di masa depan.

Napoleon Hill – Rahasia Sukses Keuangan

Kembali pada tahun 1937, sebuah buku ditulis di tengah-tengah Depresi Besar yang akan memberi kita rahasia kesuksesan finansial. Buku itu adalah "Think and Grow Rich" oleh Napoleon Hill. Meskipun dirilis pada saat gelap ketika uang adalah yang paling langka itu masih berhasil menjadi penjual terbaik.

Itu jelas bukan suatu kebetulan. Ini adalah inspirasi bagi banyak orang di seluruh dunia hingga hari ini. Itu dikreditkan dengan mengajar banyak jalan menuju sukses dan kebebasan finansial. Ini telah mengambil banyak orang dari kemiskinan ke jutaan.

Buku yang ditulisnya adalah puncak dari bertahun-tahun mempelajari beberapa orang yang paling berpengaruh pada masanya. Dia mewawancarai pria dan wanita bisnis seperti Andrew Carnegie, Thomas Edison, Henry Ford, William Jennings Bryan, Theodore Roosevelt, William Taft, dan Woodrow Wilson.

Dia kemudian membentuk wawancara ke dalam formula sederhana yang disebutnya filsafat pencapaian pribadi. Itu akan menjadi dasar bagi "Think and Grow Rich" di mana ia akan meletakkan 13 prinsip yang bisa digunakan oleh setiap orang rata-rata untuk menciptakan kekayaan bagi diri mereka sendiri.

13 prinsip yang diberikan dan dijelaskan Hill dalam bukunya adalah: Keinginan, Iman, Saran Otomatis, Pengetahuan Khusus, Imajinasi, Perencanaan Terorganisir, Keputusan, Ketekunan, Kekuatan Pikiran Master, Misteri Transmutasi Seks, Pikiran Bawah Sadar, Otak , dan The Sixth Sense.

Menggunakan 13 prinsip ini, tak terhitung jumlah orang selama beberapa dekade telah mengubah hidup mereka dan kehidupan orang-orang di sekitar mereka. Untuk informasi lebih lanjut, silakan kunjungi situs web saya di Hill's rahasia menuju kesuksesan finansial.